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    通辽科尔沁初三化学解题思路辅导,初三全科个性化提升,上门初
    分享  | 2019-05-09 09:47:48发布 次浏览 信息编号:124855
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通辽科尔沁初三化学解题思路辅导,初三全科个性化提升,上门初中家教

 优秀教师,多年专业的化学家教经验,能够启发学生对学习知识的兴趣;重点

 培养学生化学解题思维,擅长培养学生解决问题的方式方法。
 化学的解题思维方式有很多,最重要的是守恒思维和类比思维。灵活运用“守

 恒思维”可以快速有效地解题。如判断离子方程式正误、溶液中离子浓度的计

 算等往往要用到电荷守恒,盐类水解的题目常用到物料守恒、原子守恒等。而

 “类比思维”简单地说,就是理解“与谁比?比什么?所比较的内容有什么规

 律性和特殊性?”通常有两种类型:一种是根据元素周期律的类比;另一种是

 根据所给信息,告诉你与学过的某知识相似,要求合理类比,找出两者的结合

 点进行答题。这类题能反应学生获取和加工信息的能力。
 化学课的学习主要有以下几个阶段课前习;听课;复习;完成作业等几个阶段

 。 预习阶段:概括起来就是“读、划、写、记”。“读”,要有课前预读的习

 惯,能根据预习提纲带着问题读懂课文,归纳含义;“划”,要划出重点、要

 点、关键词、句。在课本上圈圈点点。“写”,把自己的想法、疑点写下来,

 带着想不通的,不理解的问题去听课,“记”,要把重要的概念、定义、性质

 、用途、制法多读几遍,记在脑子里。古人说,疑者看到无疑,其益犹浅,无

 疑者看到有疑,其学方进。
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